Evaluación Censal de Estudiantes - ECE - Cuarto y segundo grado

Evaluación Censal de Estudiantes - ECE - Cuarto y segundo grado del nivel Primaria de Educación Básica Regular, tomadas en las instituciones educativas públicas y privadas, del ámbito de la UGEL Chanchamayo.



Este material pueden ser utilizado como recursos didácticos para desarrollar las capacidades relacionadas a recuperar información explícita, inferir el significado del texto y reflexionar sobre la forma y el contenido del texto y las capacidades de los estudiantes para resolver problemas, tanto de aquellos que involucran el significado y uso del número y del sistema de numeración decimal (al agrupar, ordenar, contar y medir), como también de situaciones de agregar-quitar, juntar-separar, comparar e igualar, asociadas a las operaciones de adición y sustracción.

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SEGUNDO GRADO

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Prueba Concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2018 y de Acceso a Cargos

Prueba Única Nacional del Concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2018 y de de Acceso a Cargos Directivos y Especialistas en Educación Básica Regular.

EBR Inicial – Forma 1 (A01-EBRI-11 // C01-EBRI-11)

EBR Inicial – Forma 2 (A02-EBRI-12 // C02-EBRI-12)

EBR Primaria – Forma 1 (A04-EBRP-11 // C04-EBRP-11)

EBR Primaria – Forma 2 (A05-EBRP-12 // C05-EBRP-12)

EBR Primaria Educación Física – Forma 1 (A04-EBRP-11 // C04-EBRP-11)

EBR Primaria Educación Física – Forma 2 (A05-EBRP-12 // C05-EBRP-12)

EBR Primaria Innovación Pedagógica – Forma 1 (A04-EBRP-11 // C07-EBRP-21)

EBR Primaria Innovación Pedagógica – Forma 2 (A05-EBRP-12 // C08-EBRP-22)

EBR Secundaria Arte – Forma 1 (A07-EBRS-11 // C16-EBRS-31)

EBR Secundaria Arte – Forma 2 (A08-EBRS-12 // C17-EBRS-32)

EBR Secundaria Ciencia, Tecnología y Ambiente – Forma 1 (A10-EBRS-21 // C13-EBRS-21)

EBR Secundaria Ciencia, Tecnología y Ambiente – Forma 2 (A11-EBRS-22 // C14-EBRS-22)

EBR Secundaria Comunicación – Forma 1 (A07-EBRS-11 // C16-EBRS-31)

EBR Secundaria Comunicación – Forma 2 (A08-EBRS-12 // C17-EBRS-32)

EBR Secundaria Educación Física – Forma 1 (A10-EBRS-21 // C13-EBRS-21)

EBR Secundaria Educación Física – Forma 2 (A11-EBRS-22 // C14-EBRS-22)

EBR Secundaria Educación para el Trabajo – Forma 1 (A13-EBRS-31 // C22-EBRS-51)

EBR Secundaria Educación para el Trabajo – Forma 2 (A14-EBRS-32 // C23-EBRS-52)

EBR Secundaria Educación Religiosa – Forma 1 (A13-EBRS-31 // C10-EBRS-11)

EBR Secundaria Educación Religiosa – Forma 2 ( A14-EBRS-32 // C11-EBRS-12)

EBR Secundaria Formación Ciudadana y Cívica – Forma 1 (A16-EBRS-41 // C19-EBRS-41)

EBR Secundaria Formación Ciudadana y Cívica – Forma 2 (A17-EBRS-42 // C20-EBRS-42)

EBR Secundaria Historia, Geografía y Economía – Forma 1 (A16-EBRS-41 // C25-EBRS-61)

EBR Secundaria Historia, Geografía y Economía – Forma 2 (A17-EBRS-42 // C26-EBRS-62)

EBR Secundaria Inglés – Forma 1 (A07-EBRS-11 // C19-EBRS-41)

EBR Secundaria Inglés – Forma 2 (A08-EBRS-12 // C20-EBRS-42)

EBR Secundaria Innovación Pedagógica – Forma 1 (A16-EBRS-41 // C25-EBRS-61)

EBR Secundaria Innovación Pedagógica – Forma 2 (A17-EBRS-42 // C26-EBRS-62)

EBR Secundaria Matemática – Forma 1 (A13-EBRS-31 // C22-EBRS-51)

EBR Secundaria Matemática – Forma 2 (A14-EBRS-32 // C23-EBRS-52)

EBR Secundaria Persona, Familia y Relaciones Humanas. – Forma 1 (A10-EBRS-21 // C10-EBRS-11)

EBR Secundaria Persona, Familia y Relaciones Humanas. – Forma 2 (A11-EBRS-22 // C11-EBRS-12)

FUENTE: MINISTERIO DE EDUCACION

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Comprensión Lectora - de primero a sexto grado

Comprensión de lectura de Primero a Sexto Grado del Nivel Primaria de Educación Básica Regular. Es una colección muy interesante que te servirá de apoyo para contribuir al desarrollo de competencias del área de Comunicación.

Esta es una contribución de ACET - PERÚ
Pasaje La Mar N° 290
Huancayo
CEL 992 672 530

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Comprensión lectora 1° Grado

Comprensión lectora 2° Grado

Comprensión lectora 3° Grado

Comprensión lectora 4° Grado

Comprensión lectora 5° Grado

Comprensión lectora 6° Grado

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Santa Rosa de Lima - Historia y Manualidades

Santa Rosa de Lima: Nadie como ella para tratar de sentir los dolores que Cristo habría tenido en el camino al Gólgota y en la cruz. Ninguno como ella
para acaparar la admiración de los católicos de todo el mundo. Solo ella logró adecuarse al Señor, en su agonía y en su resurrección.
La presente publicacion contiene una linia de tiempo de la historia de Santa Rosa de Lima y manualidades.

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Niveles de comprensión de lectura - Enfoque por transferencia

Los niveles de comprensión lectora, analizada desde una enfoque por transferencia y desde la perspectiva pedagógica, está compuesta por una dimensión literal: que analiza la capacidad de obtener de manera adecuada toda la información a partir de códigos lingüísticos que compone un texto; dimensión inferencial: aquella que permite desarrollar un pensamiento deductivo e inductivo a partir de las premisas literales obtenidas para inferir en el desarrollo del texto y dimensión criterial: que permite establecer un juicio de valor y calificación a partir de los elementos percibidos de manera literal e inferencial, para obtener una conclusión certera en relación al argumento en cuestión.

Niveles de comprensión de lectura - Enfoque por transferencia

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