Esquema de la Planificación Anual con el DCN

Esquema de la Planificación Anual con el DCN 2015: En la descripción general se debe señalar brevemente lo que se espera que aprendan los estudiantes al finalizar el año escolar, teniendo como el nivel de desarrollo de la competencia, señalada en los Mapas de Progreso.

2° 4° 6° lo transcriben porque está listo
1° 3° 5° lo precisan guiándose de los Mapas de Progreso para cada ciclo



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Planificación Curricular - Soporte Pedagógico

Es importante que la elaboración de la planificación curricular se realice en equipo, de manera colegiada, en las IE, liderada por el equipo directivo,
Esta planificación, permitirá poder priorizar y tener claridad sobre los aprendizajes a lograr en los estudiantes, en relación con sus necesidades y características,asimismo, es importante explicitar el rol que debe asumir cada uno de los docentes, ya que su participación es importante, para tener claridad en las metas de aprendizaje que se desea que logren los niños y las niñas.
En relación a la planificación curricular es importante conocer que hay un conjunto de documentos que nos permiten visualizar los aprendizajes esperados tales como los Mapas de Prrogreso y las Rutas de aprendizaje.
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DCN de Primaria por grados y áreas en Word

Competencias, capacidades e indicadores de desempeño del Diseño Curricular Nacional RM N° 199-2015-MINEDU separados por grados y áreas. Material necesario para nuestra planificación.







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DCN en WORD - Matriz de Competencias y Capacidades

Matriz de Competencias y Capacidades del Diseño Curricular Nacional - DCN de todas las áreas de Educación Básica Regular, está en formato WORD listo para ser utilizado en tu Programación Anual, Unidades y sesiones.



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La Taxonomía de Bloom revisada

La Taxonomía de objetivos de la educación, conocida también como taxonomía de Bloom, es una clasificación que incluye los diferentes objetivos y habilidades que los educadores pueden proponer a sus estudiantes.
La idea surgió en una reunión de la Asociación norteamericana de psicología en 1948, con el fin de facilitar la comunicación e intercambio de materiales entre examinadores. La comisión encargada fue liderada por Benjamin Bloom, psicólogo de la educación de la Universidad de Chicago.
La taxonomía de Bloom es jerárquica, es decir, asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores. Al mismo tiempo, muestra una visión global del proceso educativo, promoviendo una forma de educación con un horizonte holístico.



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Evaluación Censal ECE 2012 Comprensión de textos para imprimir

Evaluación Censal 2012 de la Region Tacna, para el segundo grado de Educación Primaria de Educación Básica Regular, material que servirá a los docentes para reforzar los aprendizajes de los estudiantes.


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