Planificación Curricular en Educación Básica Regular

El propósito de este artículo es brindar orientaciones a los docentes de las II.EE. focalizadas sobre Planificación Curricular en Educación Básica Regular (Planificación Anual, Unidad Didáctica y Sesión de Aprendizaje)





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Enfoques de áreas y Evaluación - Currículo Nacional

Enfoques de la diferentes áreas curriculares del Currículo Nacional y Orientaciones para la evaluación en la  Educación Básica Regular.


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Lecturas breves para primer grado

Folleto de lecturas breves para primer grado avanzado: La rana Lupita, Mi caballo, El conejo Alejo, El bote, Doña Luisa, El gusano Boni, La jirafa Cachita, La ballena Fifí, La ratita Tula, etc.



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Plan Nacional de Educación Ambiental 2017 - 2022

El Plan Nacional de Educación Ambiental 2017- 2022 (PLANEA)es un instrumento de gestión pública impulsado por el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Ministerio del Ambiente (MINAM) a fin de establecer acciones específicas, responsabilidades y metas para la implementación de la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA), aprobada mediante Decreto Supremo N2 017-2012-ED y que cuenta con un marco legal que le da
sustento..
El PLANEA ha sido elaborado mediante un amplio proceso de análisis, participación y consulta pública liderado por el MINEDU y el MINAM, con la activa participación de entidades del sector público y la sociedad civil. Se empleó una metodología de análisis cualitativo que buscó, analizar, ordenar y clasificar las distintas experiencias de educación ambiental en el Perú, a fin de establecer enfoques conceptuales y entender cómo se ha dado este proceso en las últimas cuatro décadas, delimitando los principales hitos que la han marcado. A partir de ello, se determinaron distintas conexiones para establecer una definición y análisis de las principales tendencias y desafíos de la educación ambiental en el país.

Fuente: MINEDU


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