Coherencia y pertinencia de la unidad didáctica

Los criterios de análisis de la planificación son dos:

javascript:void(0);

• Coherencia Curricular

Permitirá avanzar en el conocimiento y manejo de cada uno de los elementos del Currículo Nacional.

• Pertinencia Curricular

Contribuirá a abordar los elementos curriculares desde la consideración de las características, preocupaciones y oportunidades que brinda el contexto

Ideas Fuerza: Sobre la coherencia de los propósitos de aprendizaje

• Determinan lo que necesitan aprender los estudiantes.
• Se determinan a partir de las necesidades de aprendizaje que se identifican, partiendo del contexto y de las evidencias producidas por los estudiantes en unidades pasadas y por lo que se indica en los estándares del ciclo y/o los desempeños del grado.
• Se expresan indicando la competencia, capacidad y el o los desempeños precisados.
• La precisión de los desempeños se realiza definiendo el “contenido” con el que se trabajará, para el desarrollo de las habilidades y actitudes involucradas en la competencia. Esto se expresa en la unidad, redactando el desempeño sin recortar las habilidades, pero incluyendo solo el contenido que se trabajará en ella.   Leer más

DESCARGAR

Coherencia y pertinencia de la unidad didáctica

APÓYANOS REGALÁNDONOS UN ME GUSTA O RECOMENDÁNDONOS